A rede Supera, especializada em estimulação cognitiva, prepara uma nova fase de crescimento no franchising educacional brasileiro após a divulgação de uma pesquisa científica que avaliou os resultados de sua metodologia. A empresa, que já soma mais de 250 unidades no país, projeta ampliar sua rede e seu faturamento em cerca de 35% ao longo de 2026.
Criado em 2006 na cidade de São José dos Campos, no interior de São Paulo, o projeto teve origem em uma experiência pessoal do engenheiro Antônio Carlos Guarini Perpétuo. A busca por alternativas para auxiliar o filho, que apresentava dificuldades de concentração na escola, levou o empreendedor a experimentar métodos de estimulação cognitiva utilizando o ábaco, instrumento milenar de cálculo.
A experiência inicial apresentou resultados positivos e acabou se transformando em um programa educacional estruturado. Ao longo das duas últimas décadas, a iniciativa evoluiu para um modelo de ensino voltado ao desenvolvimento cognitivo e à aprendizagem ao longo da vida.
Expansão por meio do franchising
A expansão nacional da rede ganhou impulso com a adoção do sistema de franquias e com a filiação à Associação Brasileira de Franchising. Com essa estratégia, a empresa conseguiu ampliar rapidamente sua presença em diferentes regiões do país.
Atualmente, a rede contabiliza mais de 250 unidades e cerca de 280 mil alunos atendidos ao longo de sua trajetória.
A atuação da marca ocorre em um segmento que reúne educação, desenvolvimento humano e longevidade, áreas que vêm ganhando cada vez mais relevância em função das transformações demográficas e do aumento da expectativa de vida da população brasileira.
Metodologia baseada em neurociência
O método utilizado pela Supera foi desenvolvido a partir de conceitos da neurociência e de teorias educacionais voltadas ao desenvolvimento das capacidades cognitivas.
Entre as referências teóricas utilizadas está a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta pelo psicólogo Howard Gardner, além de conceitos como neuroplasticidade e metacognição, que tratam da capacidade do cérebro de se adaptar a estímulos e da consciência sobre os próprios processos de aprendizagem.
A metodologia integra diferentes ferramentas pedagógicas, entre elas o uso do ábaco, exercícios cognitivos estruturados em livros, jogos de tabuleiro, atividades em grupo, práticas conhecidas como neuróbicas e uma plataforma digital de apoio.
O objetivo é estimular habilidades cognitivas e socioemocionais em alunos a partir dos seis anos de idade, sem limite máximo de faixa etária.
Público idoso em destaque
Entre os alunos atendidos pela rede, um dos públicos que mais cresce é o de idosos ativos que buscam atividades voltadas ao estímulo da memória, da concentração e do raciocínio.
Segundo dados da própria empresa, cerca de 78% dos alunos fazem parte dessa faixa etária e participam das atividades com foco na manutenção das capacidades cognitivas e na promoção de uma vida mais ativa.
A prática contínua de exercícios mentais pode contribuir para o fortalecimento de funções executivas, como planejamento, tomada de decisão e resolução de problemas.
Esses estímulos também estão associados à promoção da qualidade de vida e à manutenção da autonomia na terceira idade, além de serem considerados estratégias relevantes para a prevenção de doenças neurodegenerativas, como a Doença de Alzheimer e outras formas de demência.
Pesquisa científica reforça credibilidade
O método aplicado pela rede foi recentemente analisado em um estudo conduzido por pesquisadores do Departamento de Gerontologia e do Grupo de Neurologia Cognitiva e do Comportamento da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
O ensaio clínico randomizado e controlado acompanhou 207 idosos saudáveis durante um período de 18 meses, com mais seis meses de monitoramento posterior.
Os participantes foram divididos em três grupos distintos: um grupo participou das aulas baseadas no método Supera, outro participou de encontros voltados à discussão de temas relacionados à saúde e longevidade, enquanto o terceiro grupo não realizou nenhuma atividade específica.
Ao final do acompanhamento, os resultados indicaram melhora significativa em diferentes indicadores cognitivos. A pesquisa registrou aumento de 45% no desempenho relacionado à memória após 12 meses de prática, além de melhora de 11% nas funções executivas e avanço de aproximadamente 10% na cognição geral ao longo de 18 meses.
O estudo também identificou redução de 29% nos sintomas depressivos entre os participantes, além de melhora de 7% na qualidade de vida e diminuição no tempo necessário para execução de determinadas tarefas cognitivas.
Os resultados foram publicados na revista científica internacional International Psychogeriatrics, periódico reconhecido internacionalmente e indexado em bases como a Web of Science.
Segundo os pesquisadores, os participantes do estudo não eram alunos da rede e foram selecionados de forma independente, fator que contribui para a imparcialidade da análise científica.
Perspectivas de crescimento
O reconhecimento acadêmico fortalece a estratégia de expansão da empresa em um mercado que apresenta perspectivas de crescimento relevantes.
Levantamento da Grand View Research aponta que o setor global de avaliação e treinamento cognitivo em saúde deve crescer mais de 25% até 2026.
Diante desse cenário, a Supera planeja ampliar sua presença em capitais e cidades de médio porte, utilizando o franchising como principal motor de crescimento.
Para Bárbara Perpétuo, vice-presidente da rede, o posicionamento da empresa continua centrado no campo educacional e na promoção do desenvolvimento cognitivo ao longo da vida.
Segundo ela, a proposta da marca não envolve tratamento clínico de doenças neurodegenerativas, mas sim a aplicação de estratégias educacionais voltadas à estimulação do cérebro e à manutenção das funções cognitivas.
Com a combinação entre metodologia estruturada, base científica e expansão por meio de franquias, a rede busca consolidar sua presença no franchising educacional brasileiro em um cenário marcado pelo envelhecimento da população e pelo crescente interesse por iniciativas voltadas à saúde cerebral e ao desenvolvimento humano.
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